一開始，先疊出一高一矮的兩疊積木，讓孩子分辨，
並試著說出哪一疊積木高？哪一疊積木矮？
討論後，每個孩子兩個人一起比賽疊積木，時間一到，
就停止疊積木，看誰比較高？
倒數5.4.3.2.1時，孩子都會很緊張，動作就會變的很快。
孩子對於高底，都能清楚的指出是哪一疊積木，在疊積木的過程中，
也能夠練習手眼協調的能力。
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- Jun 14 Thu 2012 16:39
Bear班~堆積木
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