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教師發給每位孩子一片土司，請孩子咬一口，
引導孩子觀察沒有吃完的厚片土司，並留意厚片土司上的齒痕。
孩子們大大的咬一口，很認真的觀察喔，真可愛！
之後， 教師在教室中懸掛活動所需的厚片土司，引起孩子的注意。
老師指著教室中懸掛的土司，問孩子：
如果不能用手拿，我們怎麼樣才能吃得到厚片土司？
孩子們都很踴躍發表自己的意見。
老師讓孩子逐一站在土司下：
(厚片土司懸掛的高度，應以孩子能夠用口搆得著的位置為準)，並向孩子講解遊戲規則。
在輕快的音樂聲中，將手背到身後，用嘴巴啃咬厚片土司。
在音樂聲停止後終止啃咬的動作。
比比看：誰的土司剩下最多？誰的土司剩下最少？
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